Každý třetí americký teenager v roce 2016 nečetl žádnou knihu či noviny vlastní volby. Každý den ale průměrně tráví šest hodin online — na sociálních sítích a psaním SMS. Podle studie, která byla publikována v American Journal of Psychology, překonávají smartphony nejen knihy, ale i televizi a návštěvy kina.

Studie shromažďuje data z projektu Michiganské univerzity, který nese název Monitoring of the Future (Monitorování budoucnosti). Ten od roku 1975 zkoumá trendy školáků. Výsledky ukazují i jiný šokující výsledek. V roce 2008 používalo „téměř denně" 52 % dvanáctiletých školáků sociální sítě jako Facebook či Instagram. V roce 2016 toto číslo vystoupalo na úroveň 82 %.

„Čtení dlouhých textů, jako jsou knihy a novinové články, je skutečně důležité pro pochopení složitých myšlenek a pro vývoj kritického myšlení," říká Jean Twenge, profesorka psychologie Státní univerzity v San Diegu, která je spoluautorkou studie.

Twenge napsala také knihu s názvem, jenž vyjadřuje její postoj k tomuto tématu: "iGen: Proč jsou dnešní superpropojené děti menší rebelové, více tolerantní a méně šťastné — a zcela nepřipravené na dospělost — vyrůstání, a co to pro nás všechny ostatní znamená."

Nejedná se ale jen o duševní schopnosti dětí, nýbrž také o duševní zdraví. Studie, která byla publikována v minulém roce v American Journal of Epidemiology, shromáždila informace od 5208 lidí. Vyplynulo z ní, že Facebook má celkově negativní vliv na psychické zdraví uživatelů.